【高分作文】赏识教育--孩子需要勉励和赞赏

本文摘要：新民华图马上就要考试啦~高分作文范文+素材来了！主题解读可用于作文开头名人名言和案例都是议论文的常用素材再从范文示例中学习文章结构作文可不就稳了嘛今天的主题是赏识教育一、主题解读赏识教育，是生命的教育，是爱的教育，是充满人情味、富有生命力的教育。人性中本质的需求就有盼望获得赏识、尊重、明白和爱。

新民华图马上就要考试啦~高分作文范文+素材来了！主题解读可用于作文开头名人名言和案例都是议论文的常用素材再从范文示例中学习文章结构作文可不就稳了嘛今天的主题是赏识教育一、主题解读赏识教育，是生命的教育，是爱的教育，是充满人情味、富有生命力的教育。人性中本质的需求就有盼望获得赏识、尊重、明白和爱。

就精神生命而言，每个孩子都是为获得赏识而来到人世间，赏识教育的特点是注重孩子的优点和优点，发现并表彰，逐步形成燎原之势，让孩子在“我是好孩子”的心态中觉醒；相反的品评教育的特点是注重孩子的弱点和短处——小题大做、无限夸张，使孩子自暴自弃，在“我是坏孩子”的意念中迷恋。不只是好孩子应该赏识，所有的孩子都需要。

孩子是懦弱的，敏感的。适当的赏识是一种正确的爱，也是对孩子的一种勉励和赞赏！二、相关素材（一）名言警句1.赏识别人，你会发现生活是如此的优美；赏识别人，你会感受到运气的公正无私；赏识别人，你会体味前进中的幸福快乐；赏识别人，你会掌握好自己的人生；赏识别人，你定会抵告竣功的彼岸！2.赏识不是单向的施舍，是智慧与智慧的主动碰撞；赏识不是醉翁之意的廉价捧场，是对一种相对价值的公正认可；赏识不是人云亦云的表明，是有着自己奇特发现的优美心声。

3.孩子都想获得尊重、赏识、掌声和认可。4.赏识使孩子乐成，诉苦使孩子失败。克制意味着引诱，压抑反而是强化。

5.一位真正从心田深处爱学生、关注学生发展的教师，应该既赏识他们的优点，也能包容他们的缺点。6.我们的学生就像一面镜子，你笑他笑，你哭他也哭；我们的生活因为学生而变得异常漂亮；我们的教育由于关爱和赏识而充满温情，这是最珍贵的！7.孩子的名字叫今天，教育的名字也叫今天。今天赏识孩子，孩子今天就乐成！作为老师，最幸福的，是学生学得快乐，教师教得快乐。8.播种赏识收获自信，播种信任收获自立，播种尊重收获自爱，播种激励收获自强。

9.适当掌握赏识力度，差别孩子赏识的水平差别。胆小机器的孩子多肯定勉励，少品评指责。

对换皮、好动、体现差的孩子要善于捕捉其闪光点，实时肯定勉励，扬长避短。好孩子、任性的孩子适当赏识，多提新的更高的要求或多勉励他克服任性的行为。

10.赏识，是一种明白和相同，也包罗了信任和肯定；赏识，也是一种激励和引导，可以使人扬长避短，更康健地发展和进步。其实，社会上的每一小我私家都盼望别人的赏识，同样，每一小我私家也应该学会去赏识别人。学会赏识，是一种爱。

人与人之间，在相互赏识之中，世界才气充满爱！（二）名人案例1.【陶行知】有一个男生用泥块砸自己班上的男生，被校长陶行知发现制止后，下令他放学时到校长室去。放学后，陶行知来到校长室，男生早已等着挨训了。

可是陶行知却笑着掏出一颗糖果送给他，说：“这是奖给你的，因为你定时来到这里，而我却迟到了。”男生惊疑地接过糖果。随后陶行知又掏出第二颗糖果放到他的手里，说：“这是奖励你的，因为我不让你打人时，你立刻住手了，这说明你很尊重我，我应该奖你。”男生更惊疑了。

这时陶行知又掏出第三颗糖果塞到男生手里，说：“我观察过了，你用泥块砸那些男生，是因为他们欺负女生；你砸他们说明你很正直善良，且有跟坏人作斗争的勇气，应该奖励你啊！”男生感动极了，他流着眼泪忏悔地喊道：“陶校长，我错了，我砸的不是坏人，而是同学……”陶行知满足地笑了，他随即掏出第四颗糖果递过来，说：“为你正确地认识自己的错误，我再奖给你一块糖果，我没有多的糖果了，我们的谈话也可以竣事了。”2.【达尔文之父】达尔文小时候是一个喜欢“说谎”的人，当他捡到一块形状奇怪的石头，他就会煞有介事地对同学们说：“这是一枚宝石，可能价值千金。”同学们往往哄堂大笑。

有一次，达尔文在泥地里捡到一枚硬币，他神秘地对姐姐说：“这是一枚古罗马的硬币。”姐姐接过来一看，发现这明白是一枚十分普通的18世纪的旧币，由于受潮生锈，显得有些古旧。姐姐很是恼火地把这件事告诉了父亲，希望父亲教训达尔文，让他改掉说谎的坏习惯。

谁知，父亲听了以后，若无其事地对女儿说：“这怎么能算是撒谎呢？这正说明晰他有富厚的想象力。说不定有一天他会把这种想象力用到事业上去呢！”效果，达尔文真的把他的想象力用到了事业中，完成了《物种起源》，提出了生物进化论。

3.【屠格涅夫】1852年秋天，屠格涅夫在外面狩猎，无意中在松林里捡到一本《现代人》杂志。他随手翻了几页，被一篇名为《童年》的小说所吸引。小说的作者只是一个无名小辈，但屠格涅夫却十分浏览，钟爱有加。

屠格涅夫四处探询作者的住处，得知作者两岁丧母，七岁失父，是由姑母一手抚育长大的。屠格涅夫找到作者的姑母，姑母很快就写信告诉自己的侄儿：“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的惊动，台甫鼎鼎、写《猎人条记》的作家屠格涅夫逢人就歌颂你。

他说如果这位青年人能够继续写下去，他的前途一定不行限量！”该作者惊喜若狂，原本不敢有想看成家的妄念，现在由于名家屠格涅夫的浏览，竟一下子点燃了他心中的火焰，使他找回了自信和人生的价值，于是一发而不行收地写了下去，最终成为世界级的艺术家和思想家。他就是《战争与宁静》《安娜·卡列尼娜》和《复生》的作者列夫·托尔斯泰。4.【夏雨之母】影戏明星夏雨，上小学四年级时学习结果一直不见起色，他母亲在接受“赏识教育”的看法后，改变了自己看待孩子的方式。一次，小夏雨数学考了30分，照常理又要挨一顿打骂，但这次母亲对小夏雨说：“才开学这么短时间，你就掌握了30分的知识。

很不错。”孩子看着妈妈，惊呆了。第二次，考了50分，小夏雨仍以为很。

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